Das Wort Achtsamkeit ist in aller Munde, aber was impliziert eigentlich die Haltung der Achtsamkeit? Wie kann sie ausgebildet werden und welche Bedeutung hat sie für den pädagogischen Kontext?
Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, in verschiedenen dialogischen, kontemplativen und szenischen Übungen deren Wirkung „am eigenen Leib“ zu erspüren. Das ist die Voraussetzung dafür, Achtsamkeitsphasen in den Unterricht integrieren zu können.
Viele Lehrende sehen heute, wie notwendig und hilfreich die Einführung von Achtsamkeitspraktiken im Schulunterricht wäre. Sie verzweifeln jedoch daran, ein Konzept zu entwickeln, wie sie Achtsamkeit in ihre turbulente und stressige Lehrpraxis vor Ort einführen können. Patricia Jennings greift Ihnen genau hier unter die Arme. Sie destilliert ihre langjährige Erfahrung als Lehrerin, Schulinspektorin, Dozentin und Wissenschaftlerin zu einem praktischen Leitfaden für den Unterricht. Achtsamkeit wird so nicht zu einer weiteren Aufgabe im ohnehin schon von Ansprüchen überfrachteten Unterricht.
Seminar für Personen in der Erziehungsberatung, Jugendhilfe, Schule, Therapeutinnen, die mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien arbeiten. Weiters ist die Fortbildung gut geeignet für MBSR und MSCLehrerInnen, die achtsamkeitsbasierte Angebote auf Eltern ausrichten wollen.
Die Weiterbildung richtet sich an Menschen, die achtsamkeits- und mitgefühlsbasiert mit der Zielgruppe Eltern arbeiten wollen; sei es beratend, therapeutisch, im Bildungssystem oder durch Leitung von Kursen in Mindful Compassionate Parenting.
Gerade für Eltern haben Achtsamkeit, Selbstfreundlichkeit und Mitgefühl einen besonderen Wert und stellen ein effektives Gegenmittel gegen Verunsicherung, Optimierungsdruck und Stress dar.
In diesen Tagen machen wir uns mit dem Konzept, den Inhalten und Meditationen des mindscool-Programms vertraut und erleben dadurch, wie Achtsamkeit in den Unterricht integriert werden kann. Das Seminar ist mit vielen Übungen sehr praxisorientiert und lebt von der Interaktion.
Anmeldung unter https://mindscool.org/veranstaltungen/
Dieses viertägige Seminar richtet sich speziell an LehrerInnen und ErzieherInnen. In der wundervollen Atmosphäre des Intersein-Zentrums im Bayerischen Wald erfahren Sie Achtsamkeit und ihre Integration in den Alltag auf leichtgewichtige Weise.
Anmeldung unter https://mindscool.org/veranstaltungen/
In unserer heutigen, stark leistungsorientierten Gesellschaft stoßen Lehrerinnen und Lehrer oft an ihre Belastungsgrenze. Dieses Seminar ist eine Entdeckungsreise, auf der wir mittels Achtsamkeit bewusst entschleunigen und zu uns selbst finden. Lernen Sie verschiedene Formen der Achtsamkeitspraxis kennen und erfahren Sie, wie sich diese auf einfache Weise in Ihren Alltag integrieren lassen.
Der Weg zu einer Pädagogik der Achtsamkeit beginnt mit dem Aufbau einer achtsamen Haltung, denn PädagogInnen wirken vor allem durch die Verkörperung ihrer Grundhaltungen. SchülerInnen nehmen viel eher das von ihren LehrInnen an, was sie als Ausdruck ihres Seins erleben, als was sie von ihnen gesagt bekommen. In unserer Arbeit steht daher die persönliche Achtsamkeitspraxis der LehrerInnen als Grundlage für alle weitere pädagogische und didaktische Umsetzung im Mittelpunkt.
Das Praxisprojekt Achtsame Schule entwickelt und erprobt Konzeptionen für die Fortbildung von LehrerInnen aller Schularten zum Thema Achtsamkeit und Mitgefühl. Seit März 2018 gehen die ersten Pilotschulen mit uns diesen Weg zu einer achtsamen Schule. Wir führen dazu Fortbildungen in unterschiedlichen Formaten durch, z. B.
